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目 录

1 绪论 3

1.1 问题的提出 3

1.2 研究背景 3

1.3 研究意义 4

1.4 研究方法和研究内容 4

1.4.1 研究方法 4

1.4.2 研究内容 4

2 文献综述 5

2.1 关于大学生就业能力的内涵、概念研究 5

2.2 关于大学生就业能力要素、维度研究 5

2.3 关于大学生就业能力提升的研究 6

3当下女大学生就业现状 6

3.1 用人市场的性别歧视 6

3.2 女大学生就业成本高 7

3.3 女大学生就业期望值高 7

3.4 供不应求现象 7

4 当下女大学生就业能力分析--以，China

Abstract：With the development of higher education, the question of contemporary college students employment ability to ascend became the real problems facing the colleges and universities. With the opening up of the second child, female college students' employment problems are worse than male college students. Thus to promote the employment of female college students ability became more urgent problem. This article mainly takes Nanjing University of Information Science amp; Technology as an example. By applying the method of questionnaire and interview, several problems have been found, such as the lack of practical experience, the lack of innovation ability, job application ability is weak, etc. Aiming at these shortage and weakness, this paper finally put forward some Suggestions.

Key words：female students; employment ability; improvement

1 绪论

1.1 问题的提出

就业问题一直以来都是社会高度关注的问题,它是民生之本。随着我国经济体制以及经济方式的增长变化，改变了最初的传统型,经济模式也从原来广泛到密集的变化,就业管理体制和就业机制也随之发生了变化。国家废除了直接分派大学生的政策，企业的选择用人方面更自由了，企业与大学生实行双向选择的方式,推动了追求经济利益第一，为了使得追求的利益最大化，用人单位在选拔人才的过程中不断降低成本，优先考虑的是成本的利益分析。以此为前提，用人单位往往选择的是预期成本较低的那个，因此女生通常是被拒绝的。这是应届生在就业过程中因为男女的不同受到差别对待的一个重要原因。另外，由于近来这几年，跟着高等教育领域的不断开发和劳动力市场供过于求,使得应届生就业难问题愈来愈严重,这里面对于女毕业生与男毕业生遇到的差别待遇的征象越发是层出不穷,不单单是导致女大学就业道路的坎坷,是女大学生就业路途上的一个重要障碍,同时拉低了女性的经济参与能力,给女同学的职业生涯发展问题带来了多重难题,同时也不能充分体现教育的经济功能。妇联于2009年9月9 发布的《女大学生求职调查报告》结果表明,“女应届生在找工作的时候，几乎每9份履历的投递才大概能获得与招聘方见面的机会;每42份简历的投递有机会得到一份通知;在接受访问的女同学里,有56.7%的女同学表示在找工作的过程中，深切感受到了受应聘机会比男生少，这里面最惹人注目的是,有90%以上的女同学表示在这个过程里明显感受到招聘方的差异对待。^[1]”是以如何加强女大学生的就业能力，面对二孩后更严重的就业问题是迫在眉睫的。

1.2 研究背景

2013年十一月十八届三中全会决定的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提案：“在计划生育这样的国情下决定实行本身家里就是独苗的夫妻可以再多生一胎。^[2]”之后，决定采用单独的二孩政策决定，以便通过对生育策略的决定。2014年，“单独两孩”已经在全国开展。二零一五年十月份，中共十八第五次会议决议开始了二胎政策。全面二胎政策的推出，旨在减缓我国的老龄化人口速度，维护国内正常的劳动范围，激励经济的全面协调可持续发展。

然而，二胎政策，以期给社会的发展带来好处，同时也带来了一些相应的社会问题。经济学家认为，人口增加是经济增长的自然保护，但现实是，全面二胎政策让人们欢呼，让人们纠结，尤其是女学生。自从两千年以来，随着我国高校扩大影响力的不断积累，大学生难找工作的问题始终是一个热门话题，其中女生的问题明显比男生更加的困难，因为性别受到的差别对待早已是一个需要引起重视问题，全面二孩政策的推出，对女大学生来讲就是落尽下石。原因：首先，女大学生会遇到“先就业隐形门槛”，“企业关注招聘成本”男性大学生。在雇主的管理方面，雇主应向员工支付报酬，并给予员工物质报酬，并希望员工能提供正常的劳动，以满足雇主的发展和业务需求。但生育二胎涉及的产前假、产假和哺乳期离开，犹豫中可能遇到的孩子“资格”，在工作中完全排除了女性，妇女的就业形势更加严峻。二是女性本身能力的欠缺，这是根本原因。

1.3 研究意义

对女大学来说，提升就业能力，有利于应对社会上一时不能解决的平等就业、性别歧视问题，有自己的态度，美好的形象，优秀的能力以及素质，正确的价值观，能够自己展现出自己的长处这有利于实现自身价值和提升自己的社会地位。有助于实现女大学生的成功就业，是大学生成功找到工作的根本保证。

对社会而言，女大学生是我国重要的人力资源，也肩负着培育后代的任务。如果女大学生提升了就业能力可以促进在就业过程中实现充分就业，可以维护社会稳定，完善社会文明，建立和巩固政府的权威。女大学生的职业水平的提升推动社会发展前进，也是它的测量标杆。就业是女性生存和发展的底子，是她们释放自我的基本条件。实现女大学生的平等就业不但对自己本身有好处而且对社会对国家更是有着巨大的影响，他是社会进步的标志。另一方面，女大学生代表接受高等教育有一批高学历、高的国家和一个女大学生的家庭有很多的经济和能源投入，如果这部分的社会精英不能拥有最基本的平等就业待遇将造成国家莫大的浪费。

1.4 研究方法和研究内容

1.4.1 研究方法

1. 文献法：通过文献检索，对期刊，网络，书籍，论文文献等资料进行查找收集。从对国内国外的已经拥有的成果进行讨论，理论方面也以该方法为根基展开。
2. 问卷调查法：通过对问卷的发放，填写，再收集获得数据以后通过分析得到结论的调查方法。该方法在各个方面都有着广泛的应用。本次调查对象主要为高校本科生和研究生，通过对他们自身的情况，对就业的期望，针对遇到的问题来解决如何更有效的提升自己的就业能力。
3. 访谈法：选取了几位应届毕业生进行了深入访谈，访谈内容集中在社会交往情况，实践活动参与力，就业能力的情况。大四的应届生可以做出什么样的努力来尽可能的避免就业过程中遇到的歧视问题。
4. 通过深入就业人才市场，了解就业雇佣的具体状况。

1.4.2 研究内容

本玩主要通过数据调查，理论研究分析了全面二胎政策以后女大学生的就业现状以及就业能力分析，从而试图找到加强女大学生就业能力的办法与对策。

2 文献综述

2.1 关于大学生就业能力的内涵、概念研究

有关就业能力的概念在不同国家有不同的定义，研究的重点也不一样，这里将分为下面几种介绍。

在国外，代表性的有大学生就业能力USEM模型。这个模型是Knight研究构建的，他认为“就业能力的概念是关于个人品质，各种技能和学科理解的有机结合^[3]。”各种技能主要是讲求职沟通能力以及解决事情的能力；学科理解主要是讲对专业知识的掌握程度，将专业知识运用到具体应用中去的能力；个人品质主要是自我管理能力和个人的内在特质，在这里面起决定性作用的是自我管理能力，它们共同运行的产物即就业能力^[4]。

Hillage和Pollard(1998)认为“就业能力是在劳动力市场内通过充分的就业机会实现潜能的自信。对于个人来说，就业能力取决于所拥有的知识、技能和态度，以及向雇主和环境展现其所拥有资本的方式”^[5]。Lee Harvey（2001）认为就业能力不止于找到工作的能力，更多的应该是学生能够获得而且能够保持工作^[6]，说明了就业能力是动态的，是发展性的，就业能力是变化的。陶爱祥的观点也颇为相同，他认为就业能力“是一个人能够寻找到自己满意的工作、能适应环境变化及时调整自己从而胜任工作的能力”^[7]。

郑晓明提出大学生就业能力“是大学生在校期间通过知识的学习和综合素质开发而获得的能够实现、满足社会需求、在社会生活中实现自身价值的本领”^[8]。谢志远认为大学生可以通过学校的实践活动学习获得工作能力以及保持工作和升职的能力^[9]。向从武认为这是一种综合能力，“具体有三个方面的特性：一是主体性，二是发展性，三是综合性”^[10]。

2.2 关于大学生就业能力要素、维度研究

在对就业能力概念进行定义的同时，许多学者还对关于就业能力维度要素进行了研究。下面主要列举了一些比较有代表性的观点。

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