会计人员能力指标评价研究 ——基于盐城会计人员能力实证分析

论文总字数：17415字

目 录

引言……………………………………………………………………………………………5

1. 会计人员能力评价指标研究现状……………………………………………5
   1. 国外研究现状………………………………………………………………………5
   2. 国内研究现状………………………………………………………………………6
2. 会计人员职业能力含义及研究方法设计…………………………………6
   1. 会计人员职业能力含义……………………………………………………………6
   2. 会计人员能力研究方法设计………………………………………………………7
3. 会计人员能力评价指标的构建及评价方法………………………………7
   1. 评价指标体系的构建………………………………………………………………7
      1. 构建原则………………………………………………………………………7
      2. 构建方法………………………………………………………………………8
   2. 评价指标的评价方法………………………………………………………………10
      1. 会计人员能力量化方法………………………………………………………10
      2. 会计人员能力指标评价模型…………………………………………………10
4. 会计人员能力评价实证分析…………………………………………………12
   1. 以专家意见确定权重………………………………………………………………12
   2. 对评价指标进行模糊评价…………………………………………………………13
   3. 会计信息化模糊综合评价计算……………………………………………………14
5. 研究结论与不足……………………………………………………………………15
   1. 研究的结论…………………………………………………………………………15
   2. 研究的不足…………………………………………………………………………15

参考文献……………………………………………………………………………………16

致谢……………………………………………………………………………………………18

会计人员能力指标评价研究

——基于盐城会计人员能力实证分析

章雯

，China

Abstract：Higher accounting education in China currently focuses more on the accounting theory study, its mode of education is divorced from reality, so that it cannot meet the higher accounting education form and the false development needs of market economy and China's accounting continuing education, accounting qualification examination overall still in knowledge oriented, not real competence. In the examination the era of knowledge economy, the establishment of evaluation index system of accounting personnel occupation ability can make the accounting practitioners adapt to the continuous development of the accounting environment, but also conducive to improve and improve the training of people at the present stage of China's talent selection model, this paper from the perspective of accounting occupation Perspective, study on the personality characteristics of the index to join, to explore the establishment of energy the effective evaluation system of accounting personnel, this paper constructs the evaluation index system of accounting personnel selection ability of Delphi method, followed by quantification of accounting personnel Ability and set up the corresponding evaluation model, and finally use the fuzzy comprehensive evaluation method to make an empirical analysis of the accounting personnel ability of a certain enterprise in Yancheng.

Key words：Capacity index; Evaluation framework; Fuzzy comprehensive analysis method; Construction and Implementation

引言

据悉我国持证的财务人员已超过一千两百万，但是绝大多数都从事着基础会计核算，只有极少数从事高端财务管理。并且我国会计市场存在一个棘手的问题，外部的经济大环境以及内部企业自身的发展需求不无需要大量的专业会计人员，但目前市场里会计人员的素质大都不能迎合市场需求。会计从业者具有较高的职业能力专业素质有利于日常会计工作平稳推进，而建立一个符合实际需求的评价体系，既有理论意义又有现实意义。首先对于从业者自身，评价体系的建立可以为不同层次会计人员的行业准入提供理论指导，对照自身情况，找出不足及薄弱环节，尽快改善并不断提高自身水平，从而提高会计行业整体素质。对于企业而言，引入新的会计人员能力的评价指标体系，将会增加新的考核指标不仅局限于理论知识，并且能够为企业遴选高素质会计人才提供决策依据，甄选出高素质人才的同时也能提高对于从业者的管理的效率，最终促进企业财务工作的健康开展以及公司管理事务的健康发展。

1. 会计人员能力评价指标研究状况
   1. 国外研究状况

对于能否评价怎么评价而会计人员从业能力，西方国家再此方向的研究具有一定的超前意识，他们积极肯定会计人员对于行业以及企业的影响，各个部门、会计组织以及学者纷纷开展对此的研究探索，并且在二十世纪中后期便已经初步建立起的能力评价框架。走在最前端的国家便是美国1967年，美国注册会计师协会（AICPA）出台了《职业知识框架》，它是首次对注册会计师职业所需技能和素质提出了细致化的明确要求和条件，三十年后理论水平上升到一个一个新的高度，进一步提出《进入会计职业的核心胜任能力框架》，新框架主要涵盖三方面胜任能力：专业技能技巧、个人素质以及不断扩展的经营视野，这也是符合时代发展的要求，并且不难发现这一框架更加注意和强调核心竞争力。IFAC即国际会计师联合会在2003年发布了书稿——《成为具有胜任力的职业会计师》强调地对职业会计师必备的专业知识、工作技能和价值观规范化和通用化，并提出会计教育应着重于环境变化适应能力和终身学习能力。在此基础上，IFAC开展了一项关于各个国家不同企业对于会计专业应届毕业生职业能力需求状况的调查研究,被调查对象回应相对一致,大抵都认为合格的职员除了需要基本扎实的专业知识与能力外,对于行业的了解状况以及拥有一定的工作经验也是应该具备的,此外合格的会计人员还应掌握除会计理论知识以外的其他知识,例如法律知识、管理学知识等等以及拥有较高的道德素质和社会责任意识。本世纪初期西方学者Moffett S, 和 Parkinson S.，研究此议题时，指出要想梳理好理论管理的内在联系，需要分别从人本身具备的内在能力和与职业相关的专业技能出发，二者相辅相成，互相作用。在2009年，学者Halcyon Elena在对探寻会计从业者能力评价指标及影响因素时，对能力的概念进行概括，其认为能力就是从业者的职业胜任能力，在日常工作的完成中，胜任能力受到理论水平，专业技能，兴趣爱好价值观等等内部和外部因素的影响，这些指标更多的是反映个性特征对于会计从业者能力的影响。

• 1. 国内研究状况

跟西方发达国家相比我国对会计人员能力的研究从本世纪初才逐步开始进行。在借鉴国外相关经验后，中国注协的《中国注册会计师胜任能力指南》于2007年正式投入实行，它明确提出了注册会计师能否胜任本职工作的总要求、职业能力的必备要素以及重点环节，同时根据以上要求对会计从业者关于职业规划以及继续教育方面提出了系列针对性的建议。许萍( 2006) 以问卷的形式筛选指标并釆用层次分析法来构建了包含专业理论、职业能力和价值观三大要素在内的且分别针对高级、中级、初级不同会计人群能力评价体系，并提出框架具体实施的对策。张淑惠( 2009)提出评价指标体系的建立应该全面客观完整，并能保证实际考核有效进行，该体系由信息、工作绩效、职业道德三个因素集组成。其中准则层信息因素下的二级指标又分为知识、能力和观念三方面，而资产管理绩效、投资融资绩效、会计核算绩效以及社会责任意识是工作绩效因素的二级指标，敬业精神、公正客观和保守机密则是职业道德下的二级指标，此外本体系处二级指标外还具备对应的三级指标，量化各指标并进行赋值，汇总后得出的总评分可以为评价会计人员能力的给出直观的参考。刘静、夏彩云于2012年使用模糊综合评价的方法对企业会计人员绩效进行量化考核，对系统的工作做量化分析，并指出了之前存在的绩效评估存在的不足以及提出了针对性的改进措施，作者不仅仅分析了从业者的职业能力也考核了从业者的职业素养和思想素养以此设置因素集，开展多层次多方面实证评价。苏雪峰、姜玉成（2011）认为我国会计人员职业能力框架应包括三大层面：职业知识，即财务会计的专业理论和管理方向、经济方向以及法律方面的知识，职业能力则包括基础技能和拓展技能等等，最后是职业道德，其包含政治素养、社会责任等等。董淑兰、杨延华( 2013)在建立会计人员能力评价指标体系时主要选择运用了12个能力指标，在对此进行一系列分析后，发现个性特征能够主导会计人员职业能力。王怡( 2013) 根据能力特性理论，认为会计人员能力除了具有已知的显性能力还包括易忽视的隐形能力，设置的一级指标只要有综合能力、专业理论和个人品格，其下的二级指标设有10个，以问卷形式测算相应权重，并以此评价会计人员能力。

1. 会计人员职业能力含义即研究方法
   1. 会计人员职业能力含义

首先对于能力的主要定义如下：自身具备的才能和处理事情的本领。同时它有存在两方面的外延.从“自身具备的才能”来看，这是从“人”这个个体的层面来看的，指的是人本身所具备的包含知识水平、道德素养及个性特征在内的素质能力；另一个外延就是“处理事情的本领”，这是从“工作”或“办事”层面考察能力水平，这个主要侧重于个人能否很好的胜任指派的工作并对其本职工作尽心负责。

职业能力主要是指从业者从事某项职业或工作所被要求具有的能力，对此，IFAC即国际会计师联合会给出这样的解释：职业能力的含义是会计从业者能在真正的事务工作中按照规定好的已有标准并根据自身工作定位完成好工作的能力；中国会计人员职业能力的定义：集会计人员的职业素养、职业知识和职业专有能力于一体，能够保质保量地进行会计工作，并能达到职业指责所要求的水平。

• 1. 会计人员职业能力研究方法

会计人员有些是本身具备的能力素质以及职业能力，这些可以通过实际日常工作以及理论考试测试对其进行考量，但是有一些潜在的素质以及意识，还需要定性加定量的方式对其能力进行研究。因此对于会计人员职业能力的方法可以如下：首先素质能力法，这种方法侧重于会计从业者在各自以及不同性质的会计岗位中表现出的个人能力素质以及与会计相关的特性，这种方法有种超前意识，以发展的观点看待企业会计从业者的各种能力，较为灵活。一般而言，它关注在日常会计实务中易迅速改变的工作要求而非功能分析法那样具体细致。其次是绩效评价法，其采用数理方法进行定量和定性分析，对于能力的评价主要是针对企业在某一个时间段或某一事件决策过程以及工作成果得出的，这种方法更具系统性与全面性的特点。最后一种是素质能力法，这种方法一种超前思维从长远角度探究会计从业者的能力，较为灵活，不以某次或某项特定工作来评判从业人员实际工作中的胜任能力。一般来说，它侧重关注易迅速改变的工作要求而非功能分析法那样具体细致。

1. 评价指标的构建及评价方法
   1. 评价指标体系的构建
      1. 构建原则

（1）重要性原则。在实际操作中，考虑到实际操作中无法将所有相关的影响因素涉及其中，因此选取指标时应主动考虑其重要性原则，评价会计人员的职业胜任能力并非必须的、甚至是重要程度相对较低的影响因素。只有所选取的指标具有代表性且与胜任能力相关性较高，才能使构建的评价体系在实际运用中不复杂更具实用性。

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