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目 录

1. 绪论 1

1.1 引言 1

1.2 精品课程网站发展概况 1

1.3 本文研究内容及章节安排 2

2. 技术分析 3

2.1 开发环境 3

2.2 相关技术 3

3. 系统分析与设计 4

3.1 功能需求分析 4

3.2 可行性分析 6

3.3 流程模块结构分析 7

3.3.1教学资源 7

3.3.2在线学习 7

3.3.3管理员模块 8

3.4 数据库设计 10

3.4.1 数据来源 10

3.4.2 数据库选择 10

3.4.3 数据库逻辑结构设计 11

3.4.4 数据库表的设计 12

4. 系统主要功能流程及模块 13

4.1 首页设计 13

4.2 教学资源 14

4.3 实验操作 15

4.4 测试题 17

4.5 综合测试 17

4.6 管理员管理题库 18

5. 测试 20

5.1 功能完整性测试 20

5.2 异常捕获测试 20

5.3 浏览器适配测试 20

6. 总结与展望 21

6.1 总结 21

6.2 展望 21

参考文献： 22

致谢 23

基于Web的精品课程网站平台设计与开发

黄焱晶

，China

Abstract：With the rapid development of computer technology and network applications, virtual simulation technology can reproduce many experiments which are difficult to show in the teaching class, thus virtual simulation technology has become a future trend of the development of quality course construction. In this thesis, a virtual simulation website of short-term climate prediction experiment course of our school is developed based on JAVA and MySQL database by using Eclipse,JDK and Tomacat development environment.The front-stage uses the DIV and CSS layout, integrating with the bootstrap framework, while the back-stage uses the SMM framework. Except the basic functions of the quality course construction, the virtual teaching and test are strengthened,so that students can not only learning and reproducing the experiments and learning test, while the teacher can update the learning content and do the evaluation.

Key words：quality course website；virtual simulation technology；Java；MySQL；

绪论

引言

随着大学生教育制度的不断改革和互联网时代的快速发展，教育信息化在培养学生独立自主的学习能力和创新精神上，越来越发挥了重要的作用。虚拟仿真实验教学建设以分享优质的学习资源为特色，鼓励学生根据自己的学科优势和专业特色，通过这样一个平台，把握到最新的教学资源，并能够通过虚拟课程学习的环境，自由选择自己喜欢的课程进行学习，并通过一定的测试进行巩固。

从目前中国一些高校对开展虚拟仿真实验教学的建设上来看，通过网络在线式的学习平台仍旧处于起步和探索阶段，也面临着许多的问题和困难，比如技术标准和规范的缺乏，资源的重建，模式的不够成熟，知名度低等。

课程类学习网站是当前教学模式研究领域的前沿课题，我校一直以来就非常注重培养学生在课堂以外的自主学习能力。为此，学校也早已建设了如图书馆在线网站，学科管理系统等，为形成多元化的教学模式而不断努力。本系统的研究正是配合了学校的发展观念，满足学生和老师的需求，目的就是让学生通过网络在一个虚拟环境中进行课程的学习，加深学生对课程理论知识的理解，掌握一些研究方法和自主学习技能，培养学生的实践能力和创新精神^[1]。

本文主要研究将虚拟仿真技术和网络技术结合，实现在线式教学。设计和讨论虚拟仿真实验平台的框架结构，开发与应用，管理和评价。打造一种体验式学习为指导的虚拟仿真实验平台。利用计算机多媒体技术和网络技术，将每个课程实验所需的基本理论知识和方法、实验数据、实验程序、实验的方法和步骤、以及实验的结果分析内容多媒体化和参数化，形成一个人机互动的，学生和教师共同参与的，集图片教学、自助测试、测试模拟、题库建设更新、试卷管理为主要组成部分的智能实践教育学习平台。让学生不仅掌握了实践课程的操作流程，更重要的是有效的利用了课余时间，在课外自由的时间内做有意义的事情，让学习效果最大化。

精品课程网站发展概况

自教育部展开精品课程建设项目后，很多高校都开始打造有自己学校特色的教学网站，并开始发展网络式教育。精品课程网站的质量直接影响学校的教学成果，影响学生的学习效果。因此，如何建设专业精品课程，发挥其辐射效应，为学生的学习真正的带来便利和进步，值得我们研究和探讨。

网络的普及和IT技术的发展，使得网络资源的分享率和使用率越来越高，网站在线式学习的概念已经十分流行了。精品课程建设的目的是为了让优质的教学资源得到共享，优质的教学成果得到共享，让学生根据自身情况自主学习，最终在提高学生学习兴趣的同时，提高学校的教学质量。

在国外，发达国家政府大力鼓励发展精品课程网站，每年都从国家教育财政预算中支出相当一部分来鼓励各个知名大学发展其具特色的精品课程网站的建设，他们在精品课程的理论研究与实际应用中积累了大量经验，值得我们学习。

我国许多知名大学，也早就有了建设精品课程网站的意识。如重庆大学建立的能源与动力电气虚拟仿真实验教学中心网站，武汉大学建立的网络安全虚拟仿真实验教学中心网站等，他们的网站不仅给学生分享了很多学习资源，学院动态，还提供了虚拟仿真在线学习平台。

因此，我们应该向这些发展成熟的课程网站学习，学习它们的长处。研究他们的网站模式，功能，技术，结合我们学校的特色和实际情况，建设一个适合我们本校学生使用的课程网站。网络虚拟教学不仅仅是要将挑选后的优质课程内容通过网络放在平台上展示，而且要根据教学目标和教学策略，结合各种多媒体技术，将课程生动形象又人性化的展示在学生面前，并且不仅要学，而且要练，让学生在学习之后通过练习得到巩固。

本文研究内容及章节安排

本文以短期气候预测课程精品课程建设为基础，在提高学校教学质量，增强学生学习兴趣的目标下，主要阐述短期气候预测课程精品课程虚拟仿真实验的建设过程。本次系统的开发基于JAVA技术和MySQL数据库，构建了一个短期气候预测基础虚拟仿真实验网站。开发过程中采用Eclipse JDK Tomacat 的开发环境，前端页面上采用了DIV CSS布局和bootstrap框架，后台功能上使用了SMM框架。用户在访问该网站时，通过菜单栏的跳转切换可以浏览不同主题的页面。网站可实现的功能为：当普通用户访问网站时，首先可以浏览学科相关的介绍，以初步了解课程内容。在了解课程的基础上，用户可以选择进入在线学习模块，该模块下包含有四个经典实验课程。用户的学习流程是：首先浏览实验简介，之后进入实验操作，观看ppt的播放演示，音频同步播放老师的讲解。课程演示学习结束后，用户可以通过解答程序补充题和测试题来进行测验。当四个实验全部学习结束后，用户可以选择进入综合测试，综合测试题从题库中随机抽取。综合测试题答题结束后，在线学习部分基本结束。另外，用户还能在教学资源模块里进行相关学习资源的下载，在课程动态模块中可以了解所有课程的更新状态。

章节安排：

第一章主要就是大体的介绍了精品课程网站的发展情况以及进行虚拟仿真实验教学的意义，还大体介绍了本次系统实现的方式方法。

第二章主要介绍了开发环境及用到的一些开发工具和相关技术。

第三章主要从系统本身出发，分析本系统的各项功能，可行性，具体的模块分类以及数据库的设计。

第四章主要从技术和页面角度出发，详细描述了模块和功能是如何实现的以及实现的效果。

第五章分别从功能完整性，异常捕获和浏览器适配三方面，介绍如何对本系统进行测试。

第六章主要介绍了对此次系统开发的总结和对未来的展望。

技术分析

开发环境

本次系统开发在Windows 8下进行，在google chrome浏览器下进行调试。

此次开发中用到的开发环境和工具如表2.1所示。

表2.1 系统开发环境

相关技术

（1）Spring MVC框架

Spring MVC是SpringFrameWork的后代产品，它的Web框架是高度可配置的，而且拥有很多视图技术，例如jsp等。Spring 框架提供了全功能 MVC 模块，springMVC属于java web mvc框架，它是属于ssh框架中第2个s下的技术。springMVC上手简单，可以与Spring无缝结合，同时安全性能高，可靠性强^[2]。

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